Homo Faber:
Ein Bericht
sachlich |
klare zeitliche Gliederung |
knapp, präzise |
Fakten |
objektiv |
unsachlich |
keine Gliederung |
zu ausführlich, unpräzise |
keine Fakten |
persönlich |
Steckbrief Walter Fabers:
Alter |
|
Bildungsweg |
Schule → Studium an Zürcher Uni → Assistent von Prof. O. |
Jugendfreundschaften |
Joachim Henke, Hanna Lansberg, Frau von Lehrer |
Beruf Einstellung zum Beruf |
Maschinenbauingenieur Technikbegeistert |
Berufl. Position |
leitender Angestellter bei Unescoüberwachung von Flugzeugturbinen in Entwicklungsländern |
Wohnsitz |
New York, Central Park West |
Pers. Situation |
überzeugter Single, Tochter mit Hanna, Gesundheitl. Probleme |
→ Ellipsen
Blatt: "Die Welt des Romans in Bildern":
Flugzeug:
Schlange:
Zopilote:
Griechisches Bild:
Schach:
Spiegel:
New York:
Schreibmaschine:
S. 24-25
S. 74-75
ist schneller
ist nicht beeinflussbar
S. 105-107
FAZIT:
Glaube Fabers: Technik ist in der Lage, alle Probleme der Menschheit zu lösen.
Im Dschungel:
Ankunft in Palenque:
Störfaktoren:
Unzufriedenheit, da Faber nicht perfekt ist (von der Hitze geschlagen). Er funktioniert nicht tadellos wie eine Maschiene.
S. 27-28
In der Wüste:
Erster Tag in der Wüste:
Störfaktoren:
Fabers Empfindungen in der Natur:
Abscheu
Bedrängnis
Hilflosigkeit negative Gefühle
Verzweiflung
Arger
(Hass)
In der Natur wird Faber mit dem Tod und damit mit seiner eigenen sterblichkeit konfrontiert.
am Beispiel Ivy
Beziehung:
FAZIT: Faber liebt Ivy nicht und denkt daher auch nicht an Heirat
S. 60-62
S. 65-66
Verhältnis zu Ivy
beide beschließen die Beziehung zu beenden ("Strich darunter! sagte auch Ivy")
Sie gefällt ihm aber immer noch
→ kann ihr nicht widerstehen, obwohl sie abweisend ist
empfindet Ekel und Hass gegenüber Ivy und kann deshalb nicht verstehen, warum er wieder verlangen nach ihr hat
wirft Ivy vor dass sie ihn verführt hat, damit er sich schlecht fühlt, obwohl er angefangen hat
sexuelles Verlangen - keine Liebe von Faber aus
FAZIT: Selbsthass und Hass auf Ivy, Gefühl der Demütigung
S. 93-94
Auf Schiffsreise Erinnerungen an Ivy
Faber findet Sexualität pervers
Sex aus Spaß ist für ihn unverständlich: nur ein Trieb
In Ivy's Gegenwart denkt er an anderes (Schach, Technik)
In Ivy's Abwesenheit denkt er an sie
FAZIT: Schulstunde aus!
Hanna
sieht und verliebt sich
Fabers Neurosen
Faber stört es dass er seinen Gefüle und Triebe sind nicht
Körper nicht kontrollieren kann. oder kaum kontrollierbar
eigenen Körper Sexualität
(Homo Faber)
(Wunschvorstellung: Mensch ohne Mängel, Gefühle u. rational denkend.)
S. 199
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